GALERIE PHOTOS – 30 mai 2024 : Soirée de lancement du réseau Alumni FDME

Plus d’infos sur l’événement sur la plateforme du Réseau Alumni FDME

L’État poursuit son engagement auprès des employeurs en faveur de l’embauche d’alternants

Une aide exceptionnelle de 6 000 € maximum est accordée aux employeurs
qui recrutent des alternants (apprentis et jeunes en contrat de professionnalisation)
jusqu’au 31 décembre 2023.
Elle vise à faciliter l’entrée dans la vie professionnelle des jeunes particulièrement touchés par les conséquences de la crise sanitaire.

Le décret instaurant l’aide exceptionnelle

icone loi règlementLe décret n°2022-1714 du 29 décembre 2022 a instauré une aide exceptionnelle de 6 000 € maximum aux employeurs d’apprentis et de salariés de moins de 30 ans en contrat de professionnalisation qui n’entrent pas dans le champ d’application de l’aide unique pour les contrats conclus en 2023. Cette aide est accordée pour la première année d’exécution des contrats d’apprentissage et de professionnalisation conclus entre le 1er janvier et le 31 décembre 2023, elle est de 6 000 € maximum. Cette aide exceptionnelle n’est pas cumulable avec l’aide unique aux employeurs d’apprentis mais elle est cumulable avec les aides spécifiques pour les apprentis en situation de handicap. Ce décret modifie également le montant et les modalités d’attribution de l’aide unique aux employeurs d’apprentis.

QUELS SONT LES CONTRATS CONCERNÉS ?

  • Les contrats d’apprentissage et les contrats de professionnalisation conclus entre le 1er janvier et le 31 décembre 2023 pour préparer un diplôme ou un titre à finalité professionnelle équivalant au plus au niveau 7 du cadre national des certifications professionnelles (Bac +5).
  • Les contrats de professionnalisation doivent être conclus avec des salariés de moins de 30 ans. Ces contrats peuvent également être des certificats de qualification professionnelle (CQP) ou des contrats de professionnalisation expérimentaux.

POUR QUELLES ENTREPRISES ET À QUELLES CONDITIONS ?

Cette aide forfaitaire d’un montant de 6 000 € maximum s’adresse à toutes les entreprises et associations.

  • Pour les entreprises de moins de 250 salariés, cette aide est versée sans condition. Elle est versée pendant la première année d’exécution du contrat pour les entreprises éligibles.
  • Les entreprises de 250 salariés ou plus peuvent bénéficier de l’aide si elles respectent l’une des deux conditions suivantes :
    • Atteindre au moins 5 % de contrats favorisant l’insertion professionnelle (contrat d’apprentissage, contrat de professionnalisation, …) dans l’effectif salarié total annuel au 31 décembre 2024.
    • Atteindre au moins 3 % d’alternants (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation) et avoir connu une progression de 10 % d’alternants au 31 décembre 2024, comparativement à l’effectif salarié annuel relevant de ces catégories (contrats d’apprentissage et contrats de professionnalisation) au 31 décembre 2023.

Si ces objectifs ne sont pas atteints, les sommes perçues devront être remboursées.
La gestion et le suivi de l’aide est confiée à l’Agence de Services et de Paiement (ASP). Elle est versée mensuellement et automatiquement, avant le paiement du salaire, pendant la première année du contrat d’apprentissage ou du contrat de professionnalisation.

À NOTER :

Pour les entreprises, l’aide couvre 100 % du salaire d’un apprenti de moins de 18 ans, 70 % du salaire d’un apprenti de 18 à 20 ans révolus, 60 % du salaire d’un apprenti de 21 à 25 ans révolus et près de 30 % du salaire d’un apprenti de 26 ans et plus.
L’aide couvre plus de la moitié de la rémunération du salarié en contrat de professionnalisation de moins de 18 ans, plus de 40 % du salaire pour un jeune de 18 à 20 révolus et environ 30 % de la rémunération du jeune de 21 à 29 ans révolus.

LE SAVIEZ-VOUS ? Le CERFA « Contrat d’apprentissage » a changé !

Depuis le 20 avril 2023, une nouvelle version du formulaire CERFA du contrat d’apprentissage et de sa notice a été mise en ligne par les services de l’État.

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Concours Excellence Mécanique Alpine Edition 2023

Le Concours Excellence Mécanique Alpine est un challenge inédit en 3 épreuves dédié à la mécanique automobile

Esteban OCON parrain du concours

Organisé par le constructeur automobile français et parrainé par Esteban OCON, pilote de l’écurie BWT Alpine F1 Team, il donne l’opportunité aux étudiants (lycéens, apprentis, étudiants techniciens supérieurs ou titres professionnels, etc.) en section mécanique automobile de toute la France, de mettre en valeur leur savoir-être et leur savoir-faire. Les lauréats auront l’opportunité de pouvoir réaliser un stage dans le prestigieux atelier montage moteurs de l’écurie Alpine F1 Team.

Parmi les candidats de cette 2ème édition, nous retrouvons Sacha NEMMET ROCHER et Nathan TAILLOIS, tous deux apprentis en Bac Pro 1ère Maintenance des véhicules à la FDME. Ensemble, et accompagnés par Jean-François MEZIERE, leur formateur, ils ont accédé aux demi-finales régionales. Ils ont terminé respectivement à la seconde et quatrième place.

L’organisation du concours

Le concours s’est déroulé du 3 janvier 2023 au 13 mai 2023 et est organisé en trois épreuves :

  • Une épreuve théorique individuelle testant les connaissances générales en mécanique automobile.
  • Des épreuves pratiques, en mars, en binôme, testant le savoir-faire et le savoir-être des concurrents.
  • La finale nationale les 12 et 13 mai : épreuve pratique en binôme, sur deux jours, dans l’atelier montage mécanique de BTW Alpine F1 Team à Viry-Châtillon.

Une finale mémorable !

À l’issue de la finale, où 8 binômes se sont affrontés, les gagnants ont remporté une expérience professionnelle de 3 mois au sein de l’atelier montage mécanique de l’écurie BWY Alpine F1 Team, avec, à la clé, la possibilité d’un contrat d’apprentissage.
Ils ont également pu compter sur un soutien de taille, Zinedine Zidane, parrain des programmes pour l’égalité des chances d’Alpine, qui est venu encourager personnellement les candidats et partager la journée avec eux.

 

En savoir + sur la finale


CONTACT

Meriama KHALDI
Chargée de développement de la filière Automobile- Site d’Évry – Bâtiment F

LES APPRENTIS À LA RENCONTRE DES NOUVEAUX OUTILS DU MARKETING

Les BTS Conseil et Commercialisation de Solutions Techniques se sont rendus au
Salon des professionnels du marketing digital et de la stratégie clients
qui s’est tenu en mars dernier à Paris, au parc des expositions de la Porte de Versailles.

 

Leurs formateurs, Betty JOUETTE et Denis BUCHARD, n’ont pas choisi cette destination au hasard. Ce salon E-Marketing était une invitation à la découverte du marketing digital et de ses richesses. Essentiel à la croissance d’un business, à l’heure où les nouvelles technologies forcent les entreprises à être présentes sur le web, le marketing digital s’impose comme un art à maîtriser. Cette visite a été pour eux l’occasion de vivre une belle expérience.

Tout d’abord, certains n’ont pas l’habitude de se rendre à Paris. De plus, la plupart ne sont jamais allés dans un salon professionnel, ce qui peut se révéler particulièrement impressionnant : 300 stands, soit 300 entreprises de solutions digitales qui permettent de gérer une entreprise, de gérer les réseaux sociaux d’une entreprise ou encore de faire du e-marketing. Les apprentis ont également pu constater que les solutions proposées sont très innovantes. Ils ont pu échanger avec des professionnels sur le e-commerce et l’intelligence artificielle, un sujet dont on parle beaucoup dans les médias et qui les passionne.
Voir notre Formation BAC+3 en stratégie digitale

Les rencontres dans les différents stands ont été riches en informations, utiles pour les différents projets. Les apprentis ont également pu acquérir ou perfectionner leur vocabulaire professionnel propre au marketing.

Hors stands, le groupe a pu assister à 3 conférences :

  • « Gagnez du temps et maîtrisez la gestion de vos réseaux sociaux : astuces pour gagner en efficacité et améliorer votre présence en ligne ! »
  • « Les best practices des campagnes géo-localisées »
  • « L’influence BtoB par ceux qui la font »

Côté conférences, le retour des jeunes est partagé. Pour certains, le e-marketing est un business florissant et ils tenteraient bien l’aventure après leur BTS en se lançant dans une formation BAC+3 tournée vers le e-marketing. D’autres jeunes ne sont pas convaincus par le e-marketing, ils n’en voient pas l’utilité, et se projettent plutôt comme commercial terrain. La question de l’intelligence artificielle a également été beaucoup débattue entre les jeunes de cette section de BTS.

Deux camps s’opposent. Les arguments des deux côtés sont recevables et débattre sur le sujet a permis aux jeunes de répondre à des objections entre eux et d’argumenter, compétence essentielle d’un bon commercial.


CONTACTS

Jérôme FOURNAISEAU
Chargé de développement de la filière Vente et Distribution, dédié niveaux post-BAC
Site d’Évry – Bâtiment B
Paul YIGIT
Chargé de développement des filières Commerce et Informatique
Site de Massy

À qui profite la taxe ?

Cette année, la FDME a le privilège de pouvoir collecter le solde de la taxe d’apprentissage auprès des entreprises.
À travers le versement du solde de la taxe d’apprentissage, les entreprises sollicitées nous apportent leur soutien financier, ressource déterminante pour mener à bien les missions du Service d’Accès à l’Alternance de la FDME, qui propose des actions de formation et des suivis individualisés à des jeunes qui n’ont pas encore signé de contrats d’apprentissage.

Vous aussi, vous pouvez participer à la réussite de cette mission d’intérêt général au bénéfice des jeunes et des entreprises.

 Le Service d’Accès à l’Alternance

Il se compose d’une équipe dynamique et dédiée à l’accompagnement, la pédagogie et le placement en entreprise. Isabelle DUCAUZE, Responsable du service, est accompagnée par une assistante, une référente Mission Handicap, un développeur apprentissage et des formateurs référents. L’accueil des publics dits « prioritaires » est, depuis toujours, leur cheval de bataille. Proposer un accompagnement individualisé à tous les candidats qui leur sont orientés est un défi qu’ils relèvent quotidiennement.

Les actions de formations individuelles

Parmi les actions mises en place plus récemment, certaines s’adressent à un public assez large, âgé de 16 à 29 ans, et au-delà sous certaines conditions. Particularité commune à tous, n’être inscrit dans aucune formation et ne pas être salarié.
Lancée en 2020, l’une de ces actions a pour objectif d’être au plus près des réalités de l’entreprise. Elle permet de s’orienter vers un CAP, un BAC PRO ou un BTS. Pour cela, le service propose des parcours modulaires à de petits groupes. Il constitue et accueille régulièrement des prépas métiers, soit une centaine de jeunes qui bénéficient d’un accompagnement de qualité chaque année.

l'équipe du Service Accès à l'Alternance

Au programme, peu de théorie, beaucoup de pratique. Jugez plutôt :

  • Stages en entreprise
  • Soft skills
  • Renforcement des connaissances
  • Adaptation aux codes de l’entreprise, à travers le théâtre, des projets collectifs ou des ateliers d’éloquence.

En renfort ponctuel, 2 intervenants que les futurs apprenants apprécient tout particulièrement : Régis MONOT, pour la partie Théâtre, et Tanguy CAZAUX, qui assure l’accompagnement et le coaching personnalisé. Comment s’y prend ce dernier ? À l’occasion de courts exposés en apparence anodins, sur un thème qu’ils choisissent eux-mêmes, ces jeunes gens s’écoutent, argumentent, débattent, le tout de façon bienveillante. Tout est passé au crible : la posture, la structuration de la pensée, la prise de parole. Le but de l’exercice ? Les amener toujours plus loin et dépasser le but initial qu’ils se fixent en arrivant à la FDME.

Le versement de la taxe : mode d’emploi

En choisissant de flécher vers la FDME le 0,09% non affecté, vous contribuerez directement à la réussite professionnelle des jeunes qui désirent accéder à une qualification. En effet, ces fonds financent uniquement les missions de formation et de suivi individualisé des publics éloignés de l’emploi. Leur utilisation donnera lieu à un rapport détaillé, transmis aux cabinets et entreprises qui nous auront soutenus en 2023.

Pour verser ce solde de taxe d’apprentissage, merci de :

1 – Vous connecter sur la plateforme SOLTéA : soltea-gouv.fr  Logo SOLTEA (solde Taxe d'Apprentissage)

Entre le 25 mai et le 7 septembre 2023, rendez-vous sur la plateforme SOLTéA de la Caisse des dépôts et consignations. L’entreprise accède à un moteur de recherche et peut choisir d’affecter le montant de son solde (en %) à la Faculté des Métiers de L’Essonne :
Dénomination de notre établissement : FDME
Numéro de Siret : 45235951600021

 

2 – D’ores et déjà, vous pouvez nous indiquer le montant que vous souhaitez nous attribuer :

Complétez le formulaire via le lien « montant fléché à la Fdme »

La plateforme SOLTéA ne prévoyant pas de suivi en temps réel, cette information nous permettra d’assurer une traçabilité de votre soutien.

 

En nous versant votre taxe vous construisez la réussite professionnelle de jeunes désirant d’accéder à la qualification.
Nous vous assurons que votre action nous apportera un précieux soutien !

téléchargezTÉLÉCHARGEZ la fiche descriptive Taxe FDME 2023


CONTACT

Nous restons à votre disposition pour répondre à toute question que vous vous poseriez et vous informer sur les avantages et les modalités de l’Apprentissage.
Pour cela, vous pouvez nous contacter sur notre adresse mail dédiée :  taxeapprentissage@fdme91.fr

« Former, c’est d’abord transmettre »

portrait Valérie BIENVAULTIl y a un mois, au détour d’une publication postée sur LinkedIn, une phrase a retenu toute notre attention. Valérie BIENVAULT, formatrice dans la filière Tourisme depuis plus de 20 ans, a repris un couplet bien connu des années 60 : « à 18 ans, je quittais ma province, … direction la Suède ». À l’époque, elle ne se voyait sans doute pas en haut de l’affiche mais possédait déjà le goût de la transmission et l’amour des richesses touristiques de son pays. C’est ainsi qu’à son arrivée dans le royaume, Valérie a fait la promotion touristique de la France à travers les châteaux de la Loire. 

En avril dernier, ce sont 8 apprenties de la Faculté Des Métiers de l’Essonne qui ont marché sur ses pas et pris le relais en partant en Finlande, grâce au partenariat avec le centre de formation Omnia d’Espoo, proche d’Helsinki.

La genèse du projet

L’origine de ce voyage a été la venue de certains membres de l’école Finlandaise en juin 2022.

 

Cette visite tombait à pic, puisque Valérie BIENVAULT réfléchissait justement à un partenariat pour donner une valeur ajoutée à notre formation bac+3 (Titre pro. Responsable d’Établissement Touristique), notamment à l’international. Après avoir essuyé quelques refus, la venue des Finlandais était une opportunité à saisir ! La Finlande, comme tous les pays septentrionaux, sont des exemples en matière de maîtrise de l’anglais bien que cela ne soit pas leur langue maternelle. D’un point de vue plus personnel, retourner dans un pays proche de la Suède était alors pour Valérie une petite madeleine de Proust. En tant qu’assistante dans les cours de français au lycée ou à l’alliance française, la jeune étudiante de 18 ans menait alors des interventions pour présenter les châteaux de sa région natale.

Aidée par le service Mobilité Internationale, dont les 2 membres, Lynne BENTLEY et Sylvie GRABIANSKI connaissent bien la destination et les partenaires, la mise en place du projet a été facilitée, que ce soit du point de vue administratif, pratique, financier ou pédagogique.

Au programme du séjour

Sur place, aidées par la convivialité du coordinateur Mika HEINO, les apprenties ont réalisé un salon du tourisme de l’Île-de-France en mettant en valeur leurs entreprises respectives. Elles ont ainsi mené des présentations sur vidéo-projecteur, en anglais puis en français devant un public apprenant notre langue et y ont eu beaucoup de succès.

Puis le groupe a pu échanger sur les pratiques professionnelles avec les formateurs de tourisme, tout en profitant des richesses de ce beau pays :

  • le formateur de connaissances du tourisme et des territoires leur a fait découvrir des loisirs de proximité en raquettes de neige autour du centre de formation
  • le formateur guide les a entrainées dans des visites d’Helsinki, traditionnelles et thématiques

Mika HEINO a, quant à lui, emmené le groupe à la rencontre des professionnels touristiques de sa région : archipel de Suomenlinna, activités typiques de loisirs pratiquées par les Finlandais (baignade en eau glacée à 4°, ski de fond, …)

 

En conclusion

drapeau de FinlandeLes apprenties ont beaucoup appris sur la culture de ce pays, pratiqué la langue anglaise, se sont essayé au finnois et appris à promouvoir notre territoire et leurs entreprises.
Nous pouvons donc dire avec certitude que l’objectif pédagogique de ce voyage est atteint !
Pour leur formatrice, c’est donc une double satisfaction. Ce voyage dans le temps l’a plus que jamais confortée dans une certitude : la voie professionnelle qu’elle a suivie, en quittant sa province à 18 ans, était la bonne. Croisons les doigts pour que nos 8 apprenties puissent elles aussi vivre des expériences professionnelles aussi enrichissantes au cours de leur carrière !

 


CONTACT

Patricia ALTMEYER
Chargée de développement des filières Administration, Gestion, Tourisme et Hôtellerie
Site d’Évry – Bâtiment B